La Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) participó este mes en Münster, Alemania, en la reunión inicial oficial del proyecto Erasmus+ RISE UP (2024-2027), en el que participa junto a otras 5 instituciones europeas con el objetivo de ayudar a los profesionales de la enseñanza superior a abordar las dimensiones tanto científicas como emocionales de la crisis climática, especialmente su impacto en los estudiantes.
En lugar de presentar el cambio climático únicamente como una cuestión científica, RISE UP centra su trabajo en el bienestar emocional, la capacitación de los estudiantes y la enseñanza sostenible. El proyecto pretende dotar a los educadores de las herramientas necesarias para ayudar a los alumnos no sólo a comprender la crisis, sino a afrontarla con resiliencia.
«ACEEU es el socio principal, lo que significa que estamos coordinando la gestión y la ejecución del proyecto en su conjunto. También dirigimos el paquete de trabajo que sienta las bases del proyecto, incluidos el análisis de necesidades, la revisión bibliográfica y las consultas a expertos», declaró Lina Landinez, directora general de ACEEU.
«Aportamos a este proyecto nuestra experiencia en cambio climático y sostenibilidad», afirmó Ilie Tomulescu, representante de People of 2050, uno de los socios daneses del proyecto. «Y esperamos que el resultado sea sólido y duradero».
La primera fase del proyecto ya está en marcha, dirigida por el Centro SYNTHESIS de Investigación y Educación de Chipre. Esta fase incluye una revisión bibliográfica exhaustiva de la educación climática en toda Europa, con especial atención a la ecoansiedad y el impacto emocional. El objetivo es evaluar las lagunas existentes en los sistemas de apoyo y estudiar cómo integrar mejor el marco GreenComp (marco europeo de competencias en materia de sostenibilidad) en las prácticas docentes.
«Esperamos cumplir los objetivos del proyecto», declaró Georgia Karaoli, representante de SYNTHESIS. «Y esperamos que los resultados sean sostenibles y que la propia asociación tenga éxito».
Los resultados de esta investigación guiarán los próximos pasos del proyecto. Una de ellas es el desarrollo de un conjunto de herramientas para educadores, diseñadas para ayudar a integrar el bienestar mental en la educación sobre el clima. Al mismo tiempo, los socios trabajarán en un centro digital de conocimientos, una plataforma en línea que ofrecerá recursos prácticos, herramientas de autorreflexión y apoyo tanto a educadores como a estudiantes.
El eje central de RISE UP está relacionado con la difusión y el compromiso de la comunidad. Coordinada por la Universidad Europea del Atlántico (España), esta parte del proyecto incluirá actos públicos, intercambios interdisciplinarios y sesiones de colaboración en toda Europa. El objetivo es garantizar que la investigación no se quede en los círculos académicos, sino que llegue a las aulas, los campus y los responsables políticos.
«Y esperamos que los resultados sean sostenibles y que la propia asociación tenga éxito», afirmó Ángel Olider Rojas Vistorte, docente de UNEATLANTICO.
RISE UP es posible gracias a la colaboración de seis instituciones: ACEEU en Alemania, The Vision Works en Alemania, People of 2050 en Dinamarca, Universidad Europea del Atlántico – España, SYNTHESIS Center for Research and Education en Chipre y University of National Education Commission (UKEN) en Polonia.
Cada una de ellas aporta su experiencia en clima, educación, innovación digital y salud mental.
A medida que el proyecto evolucione, el equipo de RISE UP compartirá actualizaciones, entrevistas y recursos destinados a remodelar el futuro emocional y pedagógico de la educación sobre el clima.
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